Dieses Buch will mitteilen, was Kinder und Jugendliche bewegt, wie sich ihr "Bild von den Erwachsenen" über die Zeit hinweg verändert. Beginnend im Kleinkindalter wird die Entwicklung und Veränderung dieses "Bildes" dargestellt. Ergebnisse aus Längsschnittuntersuchungen, in denen Heranwachsende im Verlaufe ihrer Schulzeit wiederholt über sich und ihre Umwelt reflektierten, werden berichtet. Es richtet sich an Eltern und Pädagogen, an Psychologen und Mediziner, an alle, die in Erziehung und Beratung mit diesen Fragen konfrontiert werden. Es richtet sich auch an die junge Generation selbst. Die Mitteilungen der Kinder und Jugendlichen können mithelfen, die Interaktion zwischen Erwachsenen und Erwachsenwerdenden besser zu meistern.
