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Endstation Geschichtsunterricht
ISBN/GTIN

Endstation Geschichtsunterricht

Die Sicht von Schulabgängerinnen und Schulabgängern auf ihren Geschichtsunterricht
BuchKartoniert, Paperback

Beschreibung

Die Relevanz des Geschichtsunterrichts aus der Sicht von Schulabsolventinnen und Schulabsolventen steht im Mittelpunkt dieser Untersuchung. Insbesondere die Frage, welchen Nutzen die Jugendlichen aus ihrem Geschichtsunterricht für ihre Lebenspraxis in Gegenwart und Zukunft ziehen, bestimmte die neun Gruppeninterviews, die am Ende der Schullaufbahn mit Jugendlichen unterschiedlicher Schularten in unterschiedlichen Bundesländern und an einer Auslandsschule geführt und in diesem Band ausgewertet wurden.
Weitere Beschreibungen

Details

ISBN978-3-643-13796-8
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Verlag/Label
Erscheinungsdatum01.07.2017
ReiheGeschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart
Reihen-Nr.11
Seiten234 Seiten
SpracheDeutsch
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Autor:in

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