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Deeper Learning in der Lehrkräftebildung Deeper Learning in Teacher Education
ISBN/GTIN

Deeper Learning in der Lehrkräftebildung Deeper Learning in Teacher Education

Interdisziplinäre und internationale Zugänge Interdisciplinary and International Perspectives
BuchKartoniert, Paperback
CHF51.50

Details

ISBN978-3-8309-4840-7
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsdatum10.07.2024
ReiheFachdidaktische Forschungen
Reihen-Nr.19
Seiten298 Seiten
SpracheEnglisch
Weitere Details

Reihe

Autor:in

Altmeyer, Stefan, Dr., ist Privatdozent am Seminar für Religionspädagogik der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Bonn. Seine Forschungsschwerpunkte liegen insbesondere in den Bereichen der korpuslinguistische Erforschung religiösen Sprachgebrauchs, Theorie religiöser Lernprozesse, allgemeine Religionsdidaktik und religiöse Erwachsenenbildung.Dr. Tobias Feldhoff ist Professor für Schulforschung am Institut für Erziehungswissenschaft der Johannes Gutenberg Universität Mainz und assoziierter Wissenschaftler des Deutschen Instituts für Internationale Pädagogische Forschung (DIPF).Jun-Prof.in Dr. Katrin Gabriel-BusseGeb. 1982, wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, Institut für Erziehungswissenschaft, Arbeitsgruppe Schulforschung.

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