Innovation in Teacher Professional Learning in Europe

Jones, KenHrsg.Ostinelli, GiorgioHrsg.Crescentini, AlbertoHrsg.

Innovation in Teacher Professional Learning in Europe

Research, Policy and Practice

eBookPDFE-Book

CHF69.65

Beschreibung

This book presents critical perspectives on teacher professional learning and professional development as interpreted in 14 countries across Europe. It will be highly relevant for researchers and students in the fields of teacher professional learning and development, school leadership, comparative education and educational policy.

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Details

Weitere ISBN/GTIN9781000962628

ProduktarteBook

EinbandartE-Book

FormatPDF

Verlag/Label

Taylor & Francis

Erscheinungsdatum11.10.2023

Auflage23001 A. 1. Auflage

Seiten266 Seiten

SpracheEnglisch

Dateigröße3375 Kbytes

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Autor:in

Jones, KenHrsg.Ostinelli, GiorgioHrsg.Crescentini, AlbertoHrsg.

Ken Jones is Professor Emeritus at University of Wales Trinity Saint David, UK and a freelance academic.

Giorgio Ostinelli is Professor at UniTreEdu of Milan, Italy.

Alberto Crescentini is Lecturer of Educational Sciences at the University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland.

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